 |  |
|---|---|
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
 |  |
Мій яскравий та цікавий навчальний рік у Миколаївській гімназії №35
Вітаємо з початком нового навчального року!
Запрошуємо на урочисту лінейку,
присвячену початку нового,
2025-2026 навчального року
1 вересня о 8.45
(Увага, зміна часу !)
Всеукраїнська асоціація органів місцевого самоврядування «Асоціація об’єднаних
територіальних громад» висловлює щиру повагу та запрошує долучитись до опитування. Всеукраїнська Асоціація ОТГ ініціює збір даних щодо потреб громад та їхніх жителів з метою
визначення гуманітарних потреб, мобілізації ресурсів та ефективної взаємодії.
Покликання на анкету https://forms.gle/hX5E4jhsV8QnmBF57
Шановні колеги! Запрошуємо Вас долучитися до поширення інформації про грантову програму “Як здорові звички допомогли мені краще вчитись, спілкуватися та почуватися впевнено” Чому це важливо? У сучасному світі студенти часто балансують між навчанням, підробітками, соціальним життям та стресом. Основна мета – дати "точку опори" в умовах нестабільності, стресу та емоційного вигорання. Що ми просимо? Долучитися до залучення активної молоді нашої країни та поширити інформацію про грант розмістивши її на вашому сайті. Ми пропонуємо розмістити вже готовий текст для публікації, який розміщений нижче.
Готовий текст для публікації: Стартував грантовий конкурс для студентів та цчнів! “Як здорові звички допомогли мені краще вчитись, спілкуватися та почуватися впевнено” Переможець отримає стипендію 20 000 грн! Хто може взяти участь? * Студенти вищих навчальних закладів; * Учні загальноосвітніх шкіл; * Навчання може мати денну, заочну або дистанційну форму навчання. Для участі в конкурсі потрібно написати статтю на одну з зазначених тем на сайті гранту https://myproteinua.com/ostanni-novini/scholarship [1] Важливо! Стаття має бути унікальною, учасник може подати тільки одну заявку. Терміни подачі робіт: з 15 липня до 16 жовтня 2025 року Оголошення результатів відбудеться 3 листопада на сайті https://myproteinua.com/ [1]. Не зволікайте! Беріть участь вже зараз та долучайтесь до розвитку ментального здоров'я серед молоді нашої країни!
21 травня 2025 року Україна вперше на загальнодержавному рівні відзначила День міжнаціональної злагоди та культурного розмаїття. Це свято було встановлено Указом Президента України від 27 грудня 2024 року як визнання унікальної цінності кожної національної спільноти й корінного народу, що століттями збагачували спільну українську культуру.
Гасло цьогорічного відзначення — «У кожного — свій голос, та серце в нас одне» глибоко резонує особливо зараз, коли ворог намагається роз'єднати нас за мовними, етнічними чи релігійними ознаками, ми ще глибше усвідомлюємо цінність нашої єдності в розмаїтті.
Заходи цього дня відбулися по всій Україні — від міст до найменших громад
Так у Миколаївській обласній бібліотеці для юнацтва відбулася
Класна керівниця 5-А класу гімназії №35 провела з учнями інформаційно-просвітницький захід, що відбувся в онлайн-форматі
Злагода і повага - це ключ до єдності! . Учні 3-А класу на заході встановлюють важливість єдності та взаємоповаги між різними народами, що проживають в Україні.
В рамках Дня міжнародної злагоди та культурного розмаїття в 6-Б класі відбулося засідання круглого столу "Сімейний національний родовід". Діти розповідали про національний склад своїх родин, з національними традиціями, складали родове дерево.
Ознайомилися з нацменшинами та корінним населенням , яке проживає на території України
18 травня Україна вшановує День пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народу
ВІТАЄМО ПРИЗЕРІВ ОБЛАСНИХ ЗМАГАНЬ!
30 квітня 2025 у місті Нова Одеса
відбувся IV обласний етап Всеукраїнських змагань «Пліч-о-пліч. Шкільні ліги з легкої атлетики».
Команда Миколаївської гімназії №35 під керівництвом вчителя фізичної культури Петренка С.В. посіла ІІ місце серед учнів 6-7 класів навчальних закладів Миколаївської області!
8 травня Україна відзначає День пам’яті та перемоги, вшановуючи загиблих у Другій світовій війні 1939–1945 років.
Цей день встановлено Законом України у 2023 році на знак солідарності з Європою в пам’ятанні про ту страшну трагедію в історії людства.
Гасло кампанії “Пам’ятаємо! Перемагаємо!”
Український інститут національної пам’яті підготував Інформаційні матеріали до Дня пам’яті та перемоги над нацизмом у Другій світовій війни (8 травня) – 2025
Переглянути презентацію
ВАЖЛИВО! Відповідно до листа Миколаївської районної військової адміністрації від 18.04.2025 №1488/02.16-25 «Про вжиття заходів» щодо обов’язкової евакуації, у разі загрози виникнення надзвичайної ситуації (постанова КМУ від 30.10.2013 №841 «Про затвердження Порядку проведення евакуації у разі загрози виникнення або виникнення надзвичайних ситуацій»), забезпечити дітей інформаційними бейджиками із зазначенням ПІБ, телефонів батьків, близьких родичів та «тривожною валізою» з відповідним вмістом. Перелік збірних пунктів евакуації міста Миколаєва
ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖЦІВ МІСЬКИХ ЗМАГАНЬ!
18 квітня 2025 на базі Миколаївського ліцею №55
проходив міський етап Всеукраїнських змагань «Пліч-о-пліч. Шкільні ліги з легкої атлетики».
Команда Миколаївської гімназії №35 під керівництвом вчителя фізичної культури Петренка С.В. перемогла у цьому етапі та посіла І місце серед навчальних закладів міста Миколаєва!
04 квітня 2025 на базі Миколаївського ліцею №55 відбувся
ІІ етап Всеукраїнських змагань «Пліч-о-пліч. Шкільні ліги з легкої атлетики».
Команда Миколаївської гімназії №35 під керівництвом вчителя фізичної культури Петренка С.В. посіла ІІ місце та пройшла у наступнипний етап змагань.
ВІТАЄМО НАШИХ СПОРТСМЕНІВ!
До уваги батьків майбутніх першокласників!
Миколаївська гімназія № 35 розпочинає прийом документів для зарахування до 1-х класів на 2025-2026 н.р.
Якщо Ви знаходитеся поза межами міста Миколаєва, можливий прийом документів в електронному вигляді за посиланням: https://school.isuo.org/
Дотримуйтесь інструкцій та уважно заповнюйте усі поля заяви і згоди та додавайте сканкопії відповідних документів.
Доступна Google форма для подачі документів за посиланням
Звертаємо увагу, що для заповнення Google форми потрібно мати або створити особисту поштову скриньку Gmail.
При неможливості подачі заяви особисто або на порталі допускається використовувати електронну пошту. Документи приймаються за електронною адресою nikolaev35@gmail.com у сканованій формі. Посилання для скачування документів: Заява, Згода
Зарахування відбувається відповідно до положень наказу МОН України від 16.04.2018 № 367 «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти».
Навчання проводиться за програмою Нової української школи (НУШ), автор Савченко О. Я., або освітнього проєкту «Світ чекає крилатих»
Батьки або особи, що їх замінюють (при наявності офіційного документу) подають заяву, надають копію свідоцтва про народження дитини, а також, за наявності, копії документів, що підтверджують право на першочергове зарахування.
Право на першочергове зарахування мають діти, що проживають на території обслуговування закладу (за наявності документів, що підтверджують факт проживання), діти, чиї брати або сестри вже навчаються в закладі та діти працівників школи.
До території обслуговування закладу відносяться будинки за адресою:
Мікрорайон Миколаївської гімназії №35
2 Поперечна непарні 1-до кінця, парні 2-32/1
Георгія Гонгадзе, всі
3 Поперечна, всі
Водопровідна, всі
4 Поперечна, всі
Транспортний провулок, всі
6 Поперечна, 1-25, 2-28
Январьова, 27-37, 22-32
Морехідна, всі
Шосейна, 31-83, 26-84
пр.Центральний, 2-16, 5-21
Карпенка,75,77
Бузника, всі
Документи, що підтверджують право на першочергове зарахування:
копія паспорту одного з батьків дитини з зазначенням прописки за вказаними адресами, або договір оренди житла, або документ про право власності на житло чи документ про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи тощо.
Особи, які не мають права на першочергове зарахування також можуть подавати документи, але, відповідно до чинного законодавства, зарахування буде проводитись на вільні місця.
Для зарахування на навчання під час особистого прийому з собою слід мати:
1)ОРИГІНАЛ ТА КОПІЮ СВІДОЦТВА ПРО НАРОДЖЕННЯ ДИТИНИ (У ЧИСТОМУ НОВОМУ ФАЙЛІ)
2)ПАСПОРТ ОДНОГО З БАТЬКІВ (ТОГО, ХТО ПИШЕ ЗАЯВУ)
3)ОРИГІНАЛ ТА КОПІЮ ДОКУМЕНТА, ЩО ПІДТВЕРДЖУЄ ПРАВО НА ПЕРШОЧЕРГОВЕ ЗАРАХУВАННЯ
4)ВИСНОВОК МЕДИЧНОЇ КОМІСІЇ ПРО СТАН ЗДОРОВ'Я ДИТИНИ (медична довідка за формою первинної облікової документації № 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду») та копію карти профілактичних щеплень
5)ТОНКИЙ ЧИСТИЙ ЗОШИТ В КЛІТИНКУ ДЛЯ МЕДИЧНОЇ КАРТКИ.
Чекаємо вас за адресою Морехідна 10а (вівторок з 13-16 та четвер з 12-14)
РЕЗУЛЬТАТИ ВИБОРУ ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ 3-х КЛАСІВ
РЕЗУЛЬТАТИ ВИБОРУ ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ 8-х КЛАСІВ
РЕЗУЛЬТАТИ ВИБОРУ ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ 1-х ТА 2-х КЛАСІВ
22 січня - День Соборності України
В єдності - сила!
19 листопада ми згадуємо сумний день - 1000 днів від початку повномасштабного вторгнення російської федерації в Україну.
Сьогодні вшануємо всіх, хто робить зусилля для боротьби із ворогом.
Схиляємо голови перед тими, хто віддав своє життя, боронячи нашу країну.
Учні 1-А класу посадили дерево. Це дерево - нагадування про нашу силу, про нескореність і віру в перемогу. Діти разом з батьками пов`язали стрічки на дерево і загадали своє найзаповітніше бажання. Це бажання одне на всіх.
Ми дякуємо всім, хто бореться сьогодні за наше мирне завтра!
Ми сильні та незламні! Ми – Україна! Слава Україні!
.jpg)
Були підбиті підсумки дитячого екологічного конкурсу «Дивосвіт рептилій та збереження їх біорізноманіття» в рамках проєкту «Молодіжна школа сталого розвитку в Карпатах". "Збереження вразливих видів під час війни», що реалізується у співпраці Institute of Ecological and Religious Studies- IERS) із Союзом охорони природи Німеччини (NABU Bundesverband, NABU International) за підтримки VGP Foundation (2024-2025) Основною метою конкурсу є формування екологічної свідомості серед дітей та молоді, привернення їхньої уваги до важливості збереження рептилій, як невід'ємної частини природних екосистем. На конкурс надійшло дуже багато робіт від дітей зі всієї України. В результаті експерти відібрали найкращі і визначили переможців. Номінація Малюнок „Рептилії в природі” Диплом І ступеня -Друзь Даяна (6-Б клас) Диплом ІІІ ступеня- Патік Вероніка(7-А клас) Диплом за активну участь Швець Анна(6-Б клас), Муравйова Дар'я (7-А клас) Екологічний проект „Рептилії: друзі чи вороги?”(відеоролик) Диплом ІІ ступеня - Прокопчук Макар (5-А клас). Диплом ІІІ ступеня Паша Діана та Чушкіна Анна(7-А клас) Усі роботи будуть представлені на виставці у Німеччині. Такі конкурси дуже важливі. Вони розвивають творчі здібності у дітей, формують правильне екологічне мислення щодо важливості збереження плазунів, а також заохочують до дослідження біорізноманіття рідного краю.
Відеороботи:
Грант для українських школярів та студентів
Запрошуємо українських студентів та школярів до участі в гранті: "Соціальні мережі та ментальне здоров'я: Виклики та можливості"
"Соціальні мережі – це інструмент, яким ми можемо керувати. Важливо не дати їм керувати нами."
– Ліна Костенко, українська поетеса.
Учасники мають змогу виграти стипендію у розмірі 20000 гривень!
Щоб стати учасником конкурсу виконайте умови зазначені на сторінці конкурсу: https://linkbuilder.com/ua/scholarship
Кожен учасник не тільки позмагається за приз у вигляді стипендії, а також зможе дослідити вплив соціальних мереж на ментальне здоров'я та підвищити якість навчального процесу. Ми хочемо підкреслити важливість розуміння того, як цифрове середовище може впливати на емоційний стан та успішність здобувачів освіти. Головною метою гранту є сприяння розвитку навичок балансування між використанням соціальних мереж та академічною діяльністю, а також пошук шляхів зменшення негативного впливу цифрової інформації на ментальне здоров'я.
Конкурсна робота приймається до 31 січня 2025 року!
Не зволікайте, обирайте тему та надсилайте Вашу конкурсну роботу якомога скоріше!
Дякуємо за увагу. Слава Україні!
Український інститут національної пам’яті
ІНФОРМАЦІЙНІ МАТЕРІАЛИ
до Дня захисників і захисниць України–2024
Вступ
Ключові повідомлення
Історична довідка
Тематичні ресурси та матеріали Інституту
Вступ
1 жовтня в Україні відзначатиметься День захисників і захисниць. Це свято
запроваджено 2014 року на вшанування мужності та героїзму захисників і захисниць
незалежності та територіальної цілісності України, військових традицій і звитяг
Українського народу, сприяння подальшому зміцненню патріотичного духу у
суспільстві.
В Українській традиції це свято пов’язане з Днем Покрови Пресвятої
Богородиці. Тому, у 2023 році День захисників і захисниць перенесено з 14 на
1 жовтня в звʼязку з переходом Православної церкви України та Української греко-
католицької церкви на Новоюліанський стиль календаря.
Ідея заступництва Божої Матері – захисниці від ворогів – має глибоке коріння.
Пресвяту Богородицю дуже шанували козаки, а Покрова для них була одним із
найвеличніших свят, за що й отримала другу назву – Козацька Покрова. Козацькі
традиції бережуть і розвивають сучасні захисники і захисниці України.
Український інститут національної пам’яті підготував тематичні інформаційні
матеріали до Дня захисників і захисниць.
Ключові повідомлення
День захисників і захисниць – передусім свято тих, завдяки кому ми зберігаємо
незалежність, маємо змогу жити повсякденним життям – працювати, творити,
відпочивати, виховувати дітей.
У цей день ми вшановуємо сучасних захисників і захисниць України та
українських героїв різних епох. Сучасні воїни примножують і розвивають тисячолітні
українські військові традиції. Дякуємо всім, хто боронить нашу незалежність і маємо
згадати кожного, хто віддав життя за Україну.
Це свято – ще одна можливість подякувати Силам оборони України. Наша
подяка – не щось абстрактне і безособове, адже в кожного з нас є рідні, друзі, колеги,
котрі стоять на захисті нашої країни і свободи.
Ми маємо забезпечувати нашій армії міцний тил – кожен у свій спосіб, але з
максимальною самовіддачею, так, щоб це посилювало наших оборонців і наближало
перемогу.
Українська армія береже імена героїв минулих епох – від воїнів-русичів і
козаків до січових стрільців, вояків армії УНР, УПА та воїнів армій антигітлерівської
коаліції під час Другої світової війни. Тяглість поколінь знайшла відображення і в
елементах одностроїв – головний убір “мазепинка”, нарукавний тризуб. Гасло “Слава
Україні! – Героям слава!” стало офіційним вітанням українського війська.
Війна формує та гартує українську націю. Звитягою, винахідливістю та
самовідданістю нинішні захисники і захисниці завоювали найвищий рівень довіри в
українців. Цим ми викликаємо повагу і в світі. Віримо, що нинішні захисники та
захисниці здобудуть перемогу.
Історична довідка
1 жовтня українці відзначають свято Покрови Пресвятої Богородиці. Ідея
заступництва Божої Матері – захисниці від ворогів – має глибоке коріння із часів Русі
і запровадження християнства у 988 році. Князь Ярослав Мудрий збудував у Києві
церкву на Золотих Воротах як вияв вдячності Богові і Пресвятій Богородиці.
Свято Покрови Пресвятої Богородиці було одним з найголовніших свят
козаків, за що воно отримало другу назву – Козацька Покрова. Саме на свято Покрови
козаки проводили ради, на яких вибирали нового гетьмана або членів старшини.
Тоді ж виник новий тип ікони – “Козацька Покрова”, де під омофором
Богородиці зображуються українські ієрархи, гетьмани і козаки. Також вшанування
козаками Покрови позначилось і на топоніміці території їхнього проживання –
сьогодні багато сіл в Україні носять назви “Покровка”, “Покровське”,
“Новопокровка”.
У добу Української революції 1917–1921 років відроджувалися традиції
військово-козацької спільноти. Вони стали основою для розбудови збройних сил
УНР, Української Держави та ЗУНР. Передусім це простежується в найменуваннях
військових формацій. Першим таким підрозділом став Український козацький полк
імені Богдана Хмельницького, створений у травні 1917 року. Згодом виникли
формування, названі на честь видатних козацьких командирів – Петра Дорошенка,
Максима Залізняка, Костя Гордієнка, Івана Мазепи. Козацький “відбиток” є й у таких
назвах: Січові стрільці, Запорізька група, Сердюцька дивізія, Запорізька Січ,
гайдамацькі полки та вільне козацтво.
Козацькі військові традиції в добу Української революції прослідковуються
також у військовій символіці (стяги, відзнаки), назвах військової техніки (панцерні
потяги “Хортиця”, “Запорожець”, “Полуботок” та інші), назвах кораблів (крейсер
“Гетьман Іван Мазепа”, канонерський човен “Запорожець”). Окремо слід згадати
військову термінологію, якою послуговувалися для позначення рангів, посад і
військово-структурних елементів: козак, ройовий, чотар, бунчужний, півсотенний,
сотник, курінний, осавул, полковник, отаман бригади, отаман дивізії, отаман корпусу.
Це відображалося в одностроях і зовнішньому вигляді вояків українських військових
формацій тих часів. Кашкет-“мазепинка”, чорні шапки з кольоровими шликами,
черкески й інші елементи старовинного українського військового одягу. Часто бійці
за зразком козаків голили голови, залишаючи лише оселедець.
У Другій світовій війні українці боролись із нацизмом в лавах Червоної,
Української повстанської та в арміях Об’єднаних Націй. Уродженці різних куточків
України й українці світу, котрі були в регулярних арміях або ставали партизанами,
служили у допоміжних формуваннях чи на передовій, пройшли усю війну чи загинули
в боротьбі, пліч-о-пліч із іншими народами боролися проти нацизму. Вояки
Української повстанської армії брали до рук зброю, аби захистити українців від обох
тоталітарних режимів – нацистського та комуністичного. Боролися за відновлення
української державності, наслідували козацькі військові традиції. Символічний день
її створення – 14 жовтня 1942 року, що тоді припадало на Покрову Пресвятої
Богородиці. Боротьба УПА була продовженням українського визвольного руху
періоду Української революції 1917–1921 років, підпільно-бойової Української
військової організації та Організації українських націоналістів у 1920–1930-х роках.
Сьогодні наше військо стало однією з найбоєздатніших армій Європи, маючи
за плечима 10 років бойового досвіду. Вже під час російсько-української війни
Україна реформувала і модернізувала Збройні сили за найновішими стандартами, а
також відновила питомо українські мілітарні традиції, посилила ідеологічну складову
патріотичного виховання особового складу.
У боях із підрозділами російської регулярної армії наша армія
професіоналізувалася і стала однією із найважливіших інституцій країни. Збройним
силам сьогодні найбільше довіряє українське суспільство.
Сучасні збройні сили отримали у спадок від попередніх поколінь головний
убір, знаки розрізнення та гасло.
“Мазепинка” – головний убір із переднім клиноподібним розрізом, частина
українського військового вбрання. Вона стилізовано наслідує вигляд козацьких
головних уборів другої половини XVII століття, коли гетьманував Іван Мазепа. Саме
так їх зображували на тогочасних портретах. “Мазепинки” почали носити Українські
січові стрільці під час Першої світової війни. Згодом цей головний убір набув
поширення в інших українських формаціях – Галицькій Армії, Карпатській Січі та
УПА. Від 2017 року “мазепинка” є офіційним головним убором Збройних сил
України.
Нарукавний тризуб – знак розрізнення, що носили на рукавах одностроїв вояки
Армії УНР і сам Головний отаман Симон Петлюра. “Тризуб матерчатий, фарби по
родах зброї, форми по малюнку”, – йшлося в наказі 30 липня 1919 року. Простий, без
деталізації, тризуб легко було виготовити в умовах безперервних бойових дій та
невеликого і нестабільного тилу Армії УНР. Продовжуючи петлюрівські традиції,
сучасні захисники України носять тризуби на рукавах одностроїв.
“Слава Україні! – Героям слава!” – гасло Української повстанської армії. Нині
воно є офіційним вітанням у Збройних силах України. “Слава Україні!” почали
вітатися вояки кінного дивізіону 1-го Запорізького полку Армії УНР. На це
відповідали: “Козакам слава!”. Звертання “Слава Україні! – Героям слава!” затвердив
навесні 1941-го року ІІ Великий збір ОУН під проводом Степана Бандери. 4 жовтня
2018 року Верховна Рада затвердила вітання “Слава Україні! – Героям слава!” як
офіційне в Збройних силах та у Національній поліції.
Тематичні ресурси та матеріали Інституту
Інтерактивна карта повномасштабного вторгнення Росії в Україну.
Систематизує інформацію про перебіг російсько-української війни після
повномасштабного вторгнення РФ в Україну та її наслідки в регіональному вимірі.
Ресурс створений і наповнюється командою фахівців Української жіночої варти та
Українського інституту національної пам’яті, доступний за покликанням.
Методичні рекомендації для місцевих громад щодо памʼятання учасників,
жертв і подій російсько-української війни (http://surl.li/fwyxbu) – матеріали,
розроблені Українським інститутом національної памʼяті, Національним музеєм
Революції гідності, Національним музеєм історії України у Другій світовій війні
спільно з партнерами: Центром досліджень воєнної історії Збройних сил України,
Департаментом культури та туризму Київської обласної державної адміністрації,
Платформою культури пам’яті «Минуле/Майбутнє/Мистецтво», громадською
організацією «Музей сучасного мистецтва», платформою пам’яті «Меморіал»,
Фондом «Партнерство за сильну Україну», можуть слугувати дорожньою картою для
органів влади та громад у питаннях меморіалізації та комеморації учасників, жертв,
подій російсько-української війни.
Виставки:
«10 років агресії – 10 років спротиву» – про різні аспекти російсько-
української війни: злочини, руйнування, екологічні катастрофи, громадський
спротив, морська та повітряна агресії, міжнародна консолідація, втрачена власність,
злочини проти медіа та інші: http://surl.li/jgqbzk
«Наш Маріуполь» – 15 банерів за допомогою історичних фото, ілюстрацій і
коротких текстів розповідають історію Маріуполя від козацької доби до опору та
руйнації міста внаслідок російського повномасштабного вторгнення у 2022 році:
http://surl.li/yaxnch
«Україна. Війна в Європі» – про історичні передумови сучасного російсько-
українського протистояння, різні аспекти поточної фази війни після
повномасштабного вторгнення 24 лютого 2022 року, а також героїчний спротив
українського народу, який тримає Україну в фокусі європейського інтересу
http://surl.li/avoaak
«Кожен із нас – воїн» – спільний проєкт Сил територіальної оборони
Збройних сил України та Українського інституту національної пам’яті про історичну
тяглість національного спротиву українців, а також про сучасних захисників України
– бійців територіальної оборони http://surl.li/hmpvmp
«Рашизм – це…» створена спільно Українським інститутом національної
пам’яті, Центром стратегічних комунікацій та інформаційної безпеки, а також
Національним меморіальним комплексом Героїв Небесної Сотні – Музеєм Революції
Гідності. Розкриває зміст та характерні риси квазіідеології – рашизму: культ «скрєп»
і культ вождя, імперський реваншизм і «побєдобєсіє», агресивна пропаганда та
ксенофобія, розповідає про злочини, які здійснюють рашисти http://surl.li/dmroit
«Комунізм = Рашизм» створена Архівом національної пам’яті (Галузевим
державним архівом Українського інституту національної пам'яті). Включає 13 історій
українців XX та XXI століть, які постраждали від радянської та сучасної російської
влади. Історії проводять паралель між злочинами комунізму та рашизму й доводять,
що методи, мотиви росіян зі знищення українців – розстріли, виселення, грабунки,
депортації, фільтраційні табори – не змінюються http://surl.li/mtmtmn
«Українське військо: 1917–1921» розповідає про початки Українського
війська та його організацію, легендарних командирів, роди військ, однострої та
відзнаки, зброю, найвизначніші військові формації та бойові операції 1917-1921
років, вшанування пам’яті і відновлення мілітарних традицій нині http://surl.li/lzfdjq
«Проти Голіафа» розповідає про жінок і чоловіків з УПА, які кинули виклик
двом тоталітарним режимам http://surl.li/ebgisb
«Люди Свободи” – масштабний відео та виставковий проєкт про людей, які
своєю працею та боротьбою в минулому столітті зробили можливим відновлення
незалежності України http://surl.li/phbmhb
«Воля України або смерть» присвячена антибільшовицькому повстанському
руху, який у 1919–1920 роках охопив майже всі регіони України, знайомить із
отаманами найбільших повстанських загонів, методами боротьби, а також так
званими повстанськими “республіками” http://surl.li/sfkihf
Плакати:
«Воїни. Історія українського війська»: http://surl.li/pjyaaz
Арт-плакати «Військова еліта Української революції 1917-1921 років» –
це 22 постери із зображенням легендарних старшин, які стояли біля витоків
української армії Євгена Коновальця, Петра Болбочана, Олександра Удовиченка,
Дмитра Вітовського, Петра Франка та інших:
http://surl.li/oiekol
http://surl.li/wrqlvj
Інфографіка «Чому українці та росіяни історично – не «братні народи».
Проєкт Міністерства культури та інформаційної політики й Українського інституту
національної пам’яті містить 9 банерів. Наприклад, Україна та Росія розвивалися за
різних історичних умов, мали впливи різних сусідів; Україна – не «молодший брат»;
Україна – європейська країна http://surl.li/oqelmx
Рубрики на сторінках Інституту в соціальних мережах (фейсбук, твіттер,
інстаграм, телеграм-канал «Історія та пам’ять»): «Героїчні історії російсько-
української війни» (#fightforukraine), «Росія вбиває» (#росія_вбиває), «Росія знищує
українську культурну спадщину» (#russiaruinsculture), «Загублене дитинство».
«Патрони наших вулиць» – 20 двосторонніх листівок-флаєрів, які
розкривають епохи через біографії видатних діячів, їхній внесок в українське
державне, військове, культурне будівництво. Проєкт спрямований на популяризацію
нових назв вулиць – поширення через поштові скриньки або вуличні бокси,
оформлення в банерні виставки, використання в закладах освіти, музеях, бібліотеках
громад, на відкритих заходах. Листівки доповнені методичними рекомендаціями із
варіантами застосування: http://surl.li/bpnayb
Освітній проєкт 2020 року «Діалоги про війну» – чотири 10-хвилинні
відеорозмови учениці з ветеранами сучасної російсько-української війни на теми:
«Що таке війна?», «Чому Росія прагне захопити Україну?», «Що таке сучасна
російсько-українська війна?», «Повномасштабне вторгнення», а також методичні
рекомендації http://surl.li/pvlqja
Випуск подкасту (На)памʼять «Чай у пакетиках, меморіальні традиції,
мобілізація. Незнаний спадок Першої світової війни» з Іваном Стичинським:
http://surl.li/gkznhn
Історичні каруселі (перелік матеріалів не вичерпний, крім того, вони
регулярно розміщуються в телеграм-каналі Інституту “Історія та пам’ять”
@uinp_gov):
«УГВР-80. П’ять фактів про “повстанський парламент”» –
https://t.me/uinp_gov/1864
«7 українських артефактів та феноменів Першої світової війни» –
https://t.me/uinp_gov/1918
«Кенгірське повстання. Вільні навіть у неволі» – https://t.me/uinp_gov/1719
«14 квітня – початок антитерористичної операції» –
https://t.me/uinp_gov/165
«Москва» пішла на дно. Як українські ВМС контролюють море без
застосування бойових кораблів» – https://t.me/uinp_gov/1639
«10 років подвигу 10-ї Сакської бригади морської авіації імені Героя
України полковника Ігоря Бедзая» – https://t.me/uinp_gov/1616
Відеоматеріали:
«Герої України. Південь» – інтерв’ю із військовослужбовцями,
нагородженими званням Герой України з врученням ордена «Золота Зірка», Олегом
Федоровим, Миколою Чобану, Денисом Чубаревим. Це – спільний проєкт
телекомпанії “Суспільне. Одеса”, Першого міжрегіонального відділу УІНП,
Оперативного командування “Південь” Сухопутних військ ЗСУ, ГО Veterans HUB
ODESA: http://surl.li/nxyxbc
«Козацьке коріння Донеччини та Луганщини» – коротка стрічка-
нагадування про козацьку історію краю і про те, що зараз у запеклій боротьбі з
російськими зайдами ми боронимо і відвойовуємо своє: http://surl.li/ahcvts
«Вогонь та Мистецтво: Сага Героїв» – серія відеороликів про військових,
які порівнюються з культовими українськими митцями, зокрема Лесею Україною та
Іваном Франком. Проєкт створений Першим міжрегіональним відділом УІНП,
Оперативним командуванням «Південь», ГО «Ветеранс ХАБ ОДЕСА» та «Центр
розвитку сучасної культури»: http://surl.li/nyqafu
«Голоси Революції Гідності» – відеосвідчення учасників подій листопада
2013–лютого 2014 років – http://surl.li/sewpjy
«Голоси УПА» – спогади тих, хто зі зброєю в руках боровся за незалежність
України, зібрані Центром досліджень визвольного руху та передані Архіву усної
історії УІНП: http://surl.li/avnmnq
Цикл «Нескорені» – три короткі ролики, в яких про воїнів Української
повстанської армії розповідають їхні нащадки, котрі нині на передовій боронять
Україну від російської агресії http://surl.li/ungqpw
Відеолекції «Бойовий шлях Армії УНР»: командири, військові підрозділи,
ключові операції. Серія тридцятихвилинних відеолекцій: “Структура і формації Армії
УНР”, “Ключові військові операції Армії УНР”, “Видатні командири Армії УНР”
http://surl.li/nsiwnc
Документальний цикл про політв'язнів – спільний проєкт Українського
інституту національної пам’яті та «Історичної правди». Серія короткометражних
фільмів про Ірину Стасів-Калинець, Миколу Руденка, Святослава Караванського,
Івана Дзюбу, Михайлину Коцюбинську, Надію Світличну: http://surl.li/ohjwtm
«Люди епохи» – серія біографічних роликів, присвячених ювілеям відомих
історичних осіб, які залишили помітний слід в історії України. Героями серії стали
Київський князь Ярослав Мудрий, гетьман Іван Мазепа, письменниця і член
Центральної Ради Людмила Старицька-Черняхівська, дисидент Євген Сверстюк,
творець українського війська, Головний отаман Дієвої армії УНР Симон Петлюра,
автор слів Гімну України Павло Чубинський та інші: http://surl.li/kqgagd
Відеоісторія «Українська революція 1917–1921 років. Як творилась
держава» http://surl.li/beusjr
Відеоісторія «За що боролась українська повстанська армія?»
http://surl.li/ztxeza
Відеолекції з історії України для військових у регіонах http://surl.li/xsqhip
Серія короткометражних документальних фільмів «Жінки, які загинули за
Україну» – це проєкт Жіночого ветеранського руху за підтримки Інституту
http://surl.li/fbmagd
«Історії місць війни» – відеофіксація спогадів людей, які пережили окупацію
і стали свідками воєнних злочинів http://surl.li/gtwaba
Серія банерів про перший рік війни (у серії використані фото: Міністерство
оборони України, Генштаб ЗСУ, Timothy Fadek, Christopher Occhicone, Dan Kitwood,
Віктор Боринець, Salwan Georges, Thomas Peter, Гліб Гаранич, REUTERS)
http://surl.li/rzkjon
Видання Інституту:
Брошура «2014: початок російсько-української війни» – проєкт на основі
інформаційних матеріалів Інституту до 5-річчя від початку збройної агресії
Російської Федерації проти України. Містить два наративні напрями: історичний
контекст і передумови російської агресії 2014 року; хронологія початку російсько-
української війни, від окупації Криму до підписання Мінської угоди
http://surl.li/amsobx
«Без ротації»: http://surl.li/xyhqvw
«Воїни Дніпра: цінності, мотивації, смисли» http://surl.li/bqfzoh
«Дівчата зрізають коси». Книга про жінок на війні http://surl.li/lopuip
«Волонтери: Сила небайдужих» http://surl.li/onfbhs
«Капелани. На службі Богу і Україні» http://surl.li/hefqau
«Люди «сірої зони»: свідки російської анексії Криму 2014 року»
http://surl.li/sakfxk
Тести:
«Для мене вже почався суд історії»: до 145-річчя з дня народження Симона
Петлюри» – http://surl.li/wywdvp
«Чи взяли б вас у фільм про Листопадовий чин?» – http://surl.li/anbzcl
«Хто ти з Військової еліти Української революції 1917-1921 рр.?» –
http://surl.li/ebbrsc
Над матеріалами працювали співробітниці Українського інституту національної
пам’яті: Олена Охрімчук, Ганна Байкєніч.
З кожним роком статистика домашнього насилля зростає
Торік в Україні було зареєстровано 2705 відповідних кримінальних проваджень, що на 11% більше, ніж роком раніше.
Куди можна звертатися:
«Гарячі лінії» соціально-психологічної підтримки працюють за номерами 15-47 та 116 123;
Лінія безоплатної правової допомоги – 0 800 213 103;
За номером 2345 працює спеціалізована лінія консультацій для чоловіків;
Зокрема, можна звернутися безпосередньо до поліції на телефон 102.
Збережіть памʼятку, але, сподіваюсь, вона вам не знадобиться
Шокуючі правила виживання для школярів в новому навчальному році! Не пропустіть!
Вже завтра дітлахи повертаються до школи, а разом з ними і наші герої – офіцери служби освітньої безпеки та шкільні офіцери поліції!
НЕГАЙНО перевірте, чи ваші діти пам’ятають ці правила:
Під час повітряної тривоги: чітко дотримуйтесь вказівок вчителів і поліцейських, швидко проходьте в укриття без паніки!
Правила дорожнього руху: переходьте дорогу в дозволених місцях, будьте видимими, використовуйте захисне спорядження.
Булінг: негайно повідомте про випадки булінгу вчителю, батькам або поліції.
Підозрілі предмети: не чіпайте їх, повідомте за телефонними номерами 101 або 102.
Інтернет-безпека: розповідайте батькам про турботи, не діліться особистою інформацією чи фото з незнайомцями.
Батьки, зробіть все, щоб ваші діти були в безпеці!
Ми гарантуємо безпеку, а ви – спокій.
Бажаємо легкого та безпечного навчального року!
30 липня — Всесвітній день боротьби із торгівлею людьми
Торгівля людьми — це сучасна форма рабства, яка загрожує правам та свободам мільйонів людей по усьому світу. Після початку повномасштабного вторгнення росії, українці стали ще більш вразливими до цього явища.
Одне з наших найголовніших завдань сьогодні — захистити кожного нашого громадянина від сучасних работорговців.
Якщо Ви або Ваші близькі потрапили до рук торгівців людьми, звертайтеся за допомогою за номерами «гарячих ліній»:
527 — гаряча лінія з протидії експлуатації.
0 800 500 202 або 112 або 102 — поліція.
1547 — гаряча лінія з питань протидії торгівлі людьми.
116 123 або 0 800 500 335 — гаряча лінія з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та гендерної дискримінації.
0 800 213 103 — контакт-центр системи безоплатної правової допомоги.
Не мовчіть, якщо бачите чи відчуваєте загрозу! Ваша небайдужість може врятувати чиєсь життя
НАЦІОНАЛЬНА ГАРЯЧА ЛІНІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ
з попередження домашнього насильства, торгівлі людьми та гендерної дискримінації
0 800 500 225 безкоштовно зі стаціонарних та мобільних телефонів
116 111 безкоштовно з мобільних телефонів
childhotline.ukraine
childhotline_ua
@CHL116111
Зранку встали до світанку,
Одягнули вишиванку.
Вийшли так на світ, у люди:
Показать, як Неньку любим.
Розказати, як шануєм,
Захищаєм і цінуєм.
З Днем української вишиванки!
Вишиванка поєднує українців з усього світу, зігріває серця та душі теплом! Це наша особливість та невід'ємна частина культури!
"Вишиванка - код нації" флешмоб до Дня Вишиванки" на YouTube https://youtu.be/ukBe5v9o8UE?si=GyrkwFVjaCYoYUr0
РОБОТА НАУКОВОГО ТОВАРИСТВА "ІНТЕЛЕКТ" ГІМНАЗІЇ №35
Переможці конкурсу-захисту
#коженкроквдопомогуЗСУ
З 01 по 30 квітня 2024 року року в закладах освіти Миколаївської області проводиться відкритий обласний благодійний біговий челендж серед освітян, учнівської та студентської молоді «Кожен крок в допомогу
ЗСУ!»
Основна мета Челенджу – покращення рівня рухової активності учасників заходу, пропаганда здорового способу життя, моральна підтримка Захисників та збір благодійних внесків на допомогу ЗСУ, а саме для 123-ї окремої бригади територіальної оборони, в якій несуть службу освітяни Миколаївської області.
За бажанням учасників челенджу, долаючи певну відстань (бігом, кроком), враховуючи власну фізичну підготовленість та стан здоров'я, щоденним або єдиним платежем перераховують благодійний внесок на рахунок створеної для цього проекту «Банки».
Поповнити «Банку» можна у три способи:
за посиланням: https://send.monobank.ua/jar/357XtFePTH
за номером карти «Банки» 5375411215367306;
за розрахунковим рахунком «Банки» UA133220010000026200343991530
ЄДРПОУ 2664509966.
Рекомендована сума перерахування коштів – щодня протягом місяця від 10 грн і більше або будь-яка сума одним платежем.
Участь у Челенджі учнів гімназії переглянути за посиланням:https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=1356c4e86e&attid=0.1&permmsgid=msg-a:r-4158181953010653345&th=18ecc093fb2c0d69&view=att&disp=safe&realattid=18ecc08df1ce16d74ca1
До уваги батьків майбутніх першокласників!
Відповіно до наказу Управління освіти миколаївської міської ради від 19.03.2024р. №69 визначено дату прийому до перших класів з 19 квітня 2024 року
З 19 квітня 2024р. Миколаївська гімназія № 35 розпочинає прийом документів для зарахування до 1-х класів на 2024-2025 н.р.
У зв'язку з дією воєнного стану в Україні, можливий прийом документів в електронному вигляді за посиланням: https://school.isuo.org/
Дотримуйтесь інструкцій та уважно заповнюйте усі поля заяви і згоди та додавайте сканкопії відповідних документів.
При неможливості подачі заяви особисто або на порталі допускається використовувати електронну пошту. Документи приймаються за електронною адресою nikolaev35@gmail.com у сканованій формі. Посилання для скачування документів: Заява, Згода 1, Згода 2
Зарахування відбувається відповідно до положень наказу МОН України від 16.04.2018 № 367 «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти».
Навчання проводиться за програмою Савченко О. Я.
Батьки або особи, що їх замінюють (при наявності офіційного документу) подають заяву, надають копію свідоцтва про народження дитини, а також, за наявності, копії документів, що підтверджують право на першочергове зарахування.
Право на першочергове зарахування мають діти, що проживають на території обслуговування закладу, діти, чиї брати або сестри вже навчаються в закладі та діти працівників школи.
До території обслуговування закладу відносяться будинки за адресою:
МікрорайонЗОШ №35
2 Поперечна непарні 1-до кінця, парні 2-32/1
Георгія Гонгадзе, всі
3 Поперечна, всі
Водопровідна, всі
4 Поперечна, всі
Транспортний провулок, всі
6 Поперечна, 1-25, 2-28
Январьова, 27-37, 22-32
Морехідна, всі
Шосейна, 31-83, 26-84
пр.Центральний, 2-16, 5-21
Карпенка,75,77
Бузника, всі
Документи, що підтверджують право на першочергове зарахування:
копія паспорту одного з батьків дитини з зазначенням прописки за вказаними адресами, або договір оренди житла, або документ про право власності на житло чи документ про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи.
Особи, які не мають права на першочергове зарахування також можуть подавати документи, але, відповідно до чинного законодавства, зарахування буде проводитись на вільні місця.
Для зарахування на навчання під час особистого прийому з собою слід мати:
1)ОРИГІНАЛ ТА КОПІЮ СВІДОЦТВА ПРО НАРОДЖЕННЯ ДИТИНИ (У ЧИСТОМУ НОВОМУ ФАЙЛІ)
2)ПАСПОРТ ОДНОГО З БАТЬКІВ (ТОГО, ХТО ПИШЕ ЗАЯВУ)
3)ОРИГІНАЛ ТА КОПІЮ ДОКУМЕНТА, ЩО ПІДТВЕРДЖУЄ ПРАВО НА ПЕРШОЧЕРГОВЕ ЗАРАХУВАННЯ
4)ВИСНОВОК МЕДИЧНОЇ КОМІСІЇ ПРО СТАН ЗДОРОВ'Я ДИТИНИ (медична довідка за формою первинної облікової документації № 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду»)
5)ТОНКИЙ ЧИСТИЙ ЗОШИТ В КЛІТИНКУ ДЛЯ МЕДИЧНОЇ КАРТКИ.
Попередній запис
за телефоном 40-92-88
Знайомство з училищем
https://www.youtube.com/watch?v=PqeJT5ZqVYQт
Знайомство з комп'ютерним відділенням
https://www.youtube.com/watch?v=gg9Fa-kvPP4
Знайомство з електротехнічним відділенням
https://www.youtube.com/watch?v=WlZxNsWYXXU
Знайомство з відділенням адміністрування та підприємницької діяльності
https://www.youtube.com/watch?v=U0vo4Zvozeg
Подати попередню онлайн-заявку для вступу можна за адресою:
Переглянути ролики по профорієнтації можна за посиланнями
1) https://youtu.be/MsibsWP_81I
2) https://youtube.com/shorts/toKUciRlpqo
3) https://youtu.be/0FGbwgOmRd0
4) https://youtu.be/bpCm8rFttwE
Миколаївщина долучилася до проєкту «Всеукраїнські шкільні ліги пліч-о-пліч»
Шкільні ліги – це спортивні змагання, розроблені за світовим та європейським досвідом. Цьогоріч вони проводяться під гаслом «Пліч-о-пліч. Разом переможемо».
Перегляд за посиланням https://www.facebook.com/share/v/Xnjv7R3Rc1niD9Su/?mibextid=WC7FNe
Ролик “Що таке торгівля людьми” https://www.youtube.com/watch?v=1RAtdHZQ9j0[1]
Ролики кампанії “ПРИДИВИСЬ” https://youtube.com/playlist?list=PLypjxPgAcfLhIgNjaaJbyJ6amw2wM_umv&si=b787v9neCIB1_OIm [2]
#тижденьчитання2023#бутисвоїми
Миколаївська гімназія №35 долучилася до Національного Тижня читання. Діти відвідували міські бібліотеки, дізнавалися нового, читаючи цікаві книжки.
Переглянути за посиланнями:
Відеоролик https://drive.google.com/file/d/1uyKKYF90-rkJkzdB3aj4xOjaUH9E379Y/view?usp=sharing
Відеофільм https://youtu.be/LJZMvTxgUzQ?feature=shared
Увага! Інформація для осіб, що отримують виплати як внутрішньо переміщені
ВСЕСВІТНІЙ ДЕНЬ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ'Я (англ. World Mental Health Day) ВІДЗНАЧАЄТЬСЯ 10 ЖОВТНЯ ЩОРІЧНО
Цей день запропонований Всесвітньою організацією охорони здоров'я відзначати задля підвищення рівня обізнаності про проблеми психічного здоров'я та мобілізації зусиль на підтримку кращого психічного здоров'я.
Цей день був вперше відзначений 10 жовтня 1992 року за ініціативою Всесвітньої федерації психічного здоров'я, глобальної організації з психічного здоров'я.
Всесвітня організація охорони здоров'я визначає психічне здоров'я як стан благополуччя, в якому людина реалізує свої здібності, може протистояти звичайним життєвим стресам, продуктивно працювати і робити внесок в свою спільноту. У цьому сенсі психічне здоров'я є основою благополуччя людини і ефективного функціонування спільноти.
ФЛЕШ_МОБ від здобувачів освіти Миколаївської гімназії №35 можна переглянути за посиланням https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid02j3ZxiAFgHdkndRVpqkQBQ96UtfKh3ECtNAzZxs3NYJWzBTjFLCS7XXH5ySiCz3W1l&id=100010831904083
Привітання з Днем вчителя від учнів Миколаївської гімназії №35
Миколаївська гімназія №35 долучається до благодійної акції адміністрації Заводського району міста Миколаєва "Разом ми - сила!" і вітає зі святом усіх захисників та захісниць України.
Пропонуємо ознайомитися із щорічним звітом директора навчального закладу. Звіт доступний в онлайн-форматі.
Посилання на документ https://docs.google.com/document/d/1AXYJ2Fzw38Xds16PljzDbK5ozNP-Akzg/edit?usp=sharing&ouid=107413137643040588655&rtpof=true&sd=true
Відеоролік до свята Останнього дзвоника, що підготували учні, батьки та адміністрація Миколаївської гімназії №35 дивіться за посиланням
Пам'ятаємо. Перемагаємо.
Відеороліки до Дня Перемоги над нацизмом
Пдготували учні Миколаївської гімназії №35
https://www.youtube.com/watch?v=rCc5iuHKejY&authuser=0
Відеоролік від учнів 4-В класу нашої гімназії
до першої річниці початку визволення українськихї земель
перегляньте за покликанням
Привітання нашим захісникам та захісницям від учнів Миколаївської гімназії №35
300 років Григорію Сковороді
3 грудня 1722 року народився засновник слов'янської філософії — Григорій Сковорода. Чим відомий український філософ і що означає фонтан на 500-гривневій купюрі?
Обличчя цієї людини знають усі — за портретом на 500-гривенній купюрі. Біля його пам'ятника на Контрактовій площі у столиці постійний рух студентів Києво-Могилянської академії та інших вишів. Всі знають його фразу: "Світ ловив мене, але не спіймав", яка виведена як епітафія на його могилі. У 1959 році про нього зняв фільм на київській студії Довженка Іван Кавалерідзе і він же спорудив Сковороді пам'ятник на Контрактовій у 1976-му. Виходили поштові марки із зображенням філософа і на честь нього назвали планету. Але Сковорода був не тільки філософом, а музикантом і поетом, часто виконував речі власного творення (сьогодні сказали б автор-виконавець). Був у багатьох університетах і при дворах, але скрізь вважав за краще йти далі.
Батько слов'янської філософії
Мета будь-якої філософії — створення моделі світу. Кожен народ її будує, виходячи з особливостей своєї ментальності. Індійський мудрець навряд стверджував би, як нігіліст Ніцше, що "життя на Землі — мить, епізод, подія без плану", оскільки був у курсі, що за "генеральним планом" період від зародження до розчинення всесвіту становить 4 320 000 років. Далі верховний бог Брахма згортає матеріальний всесвіт і творить його знову.
Західна та східна філософії — дві полярності, між якими примостилася слов'янська. На Сході філософія та релігія — єдине ціле: такими є індуїзм, буддизм, даосизм. Філософ — духовний та моральний наставник. На Заході — філософія та релігія розділилися. Філософи — академічні вчені, які створюють системи поглядів, але самі вже не претендують, щоб бути по-сократівськи духовними вчителями. Як той самий знаменитий німецький філософ Іммануїл Кант (1724 – 1804), який був ровесником Сковороди.
А козацький філософ Григорій Сковорода (1722 – 1794) заснував оригінальну слов'янську філософію, взявши у Платона та християнської релігії світоглядну структуру, а у східної — спосіб життя мандрівного духовного вчителя.
У його постаті поєдналися східні та західні традиції.
Від співака — до філософа
3 грудня 1722 року, у Київській губернії (зараз Полтавська область) у козацькому селі Чорнухи Лубенського полку народився Григорій Сковорода. Його родичі з боку батька та матері були священиками. Служив у храмі брат діда з боку матері — Федір Шан-Гірей, який родом із хрещених кримських татар.
З 16 років Григорій жив самотужки. Навчався у Києво-Могилянській академії у 1734-1753 роках (з перервами), а також у Європі. Викладав поетику у Переяславському та Харківському колегіумах. Писав різними мовами — церковнослов'янською, російською з українськими виразами, грецькою, латиною.
Прославився у молодості розкішним голосом. За імператриці Єлизавети Петрівни співав у придворній капелі. Потоваришував із фаворитом Єлизавети — Олексієм Разумовським (родом із малоземельних дніпровських козаків). Разом із капелою супроводжував імператрицю у подорожі до Києва, але там і залишився. А міг усе життя бути придворною зіркою співу. Але ні — його кликала дорога. То справді був характерний йому вчинок.
У Києві пише свою дебютну роботу: "Керівництво про поезію". Церковна влада нею незадоволена — вільнодумець руйнує канони, але головне, що він сам чудово складає свої вірші-пісні і виконує чудово.
Звучить як хіт року. Слухайте:
"Всякому місту — звичай і права,
Всяка тримає свій ум голова;
Всякому серцю — любов і тепло,
Всякеє горло свій смак віднайшло". (1760)
Нічого не нагадує? Адже це майже "Пісня без слів" рок-гурту "Кіно":
"Каждому яблоку место упасть
Каждому вору возможность украсть
Каждой собаке палку и кость
И каждому волку зубы и злость". (1989)
Між цими піснями більше двох століть, але ідея та інтонація схожі.
Ось за це і любили Сковороду — за глибину та актуальність, він був як мандрівна рок-зірка. І при цьому сипав афоризмами та дотепами. Любив спілкування та соціальне коло його співрозмовників було широким: від селян і купців до перших осіб держави. Кажуть, навіть нагрубіянив Катерині II. Імператриця веліла йому показатися при дворі. Коли вона увійшла, всі завмерли в поклоні, крім Григорія. "Чому ти не кланяєшся мені?" — спитала його Катерина ІІ. Той відповів: "Не я хотів вас бачити, а ви захотіли на мене подивитися. А як же ви мене роздивитеся, коли я перед вами вдвічі зігнуся?".
У Харківському колегіумі, де викладав Сковорода, він теж не церемонився. Замість оцінок давав такі письмові характеристики учням: "досить тупий", "суцільне безглуздя", але і на похвали не скупився — "дуже гострий". Але й тут не затримався: останніх 25 років життя він провів у подорожах. Встигаючи при цьому випускати книги віршів — "Сад божественних пісень", "Байки харківські" та філософські трактати — "Алфавіт світу", "Дві бесіди", "Діалоги".
Концепція трьох світів, двох натур, вчення про серце
На відміну від багатьох місцевих філософів, Сковорода має чітку систему поглядів. Він був неоплатонік-мораліст, творець концепції трьох світів, де він об'єднав християнство та античність, містицизм та раціоналізм.
Його світоглядна система має таку формулу: макрокосм (всесвіт) — мікрокосм (людина) — символічний світ Біблії (що пов'язує все між собою). Цитую першоджерело: "Є три світи. Перший є всезагальний і світ життєвий, де все народжене проживає. Цей складається з незліченних світ світів і є великий світ. Другі два є частковий і малий світи. Перший — мікрокосм, тобто — світик, світик або людина. Другий світ символічний, тобто Біблія…".
"Ці три світи, розрізняючись, утворюють ціле: макро і мікросвіт у їхній містичній пропорційності, — уточнював філософ. — Я вірю і знаю, що все те, що існує у великому світі, існує і в малому, і що можливо в малому світі, то можливо і у великому світі, за відповідністю оних і за єдністю всевиконання виконуючого духу". Основний зв'язок між світами – через відповідності.
У кожному з цих світів він виділяв дві натури — видиму та невидиму, зовнішню та внутрішню, плотську та духовну. Але зовнішній світ виступає лише тінню світу істинного, будучи світом тимчасовим, минущим і смертним. Але "ця невидима натура чи Бог все творіння проникає і тримає". Невидимий світ є планом, стрижнем і "древом життя" світу видимого.
Сковорода закликав через матеріальну натуру — емоційну — побачити духовний план. Люди, не знаючи про існування невидимої натури, захоплюються і спокушаються оманливою видимістю, втрачаючи зв'язок із Богом.
У знаменитому філософському діалозі "Наркісс" Сковорода розвивав навіть тезу про два серця: зовнішній ("тілесний", "мирський", Сковорода також називає його "попелястим серцем") і внутрішній, що дозволяє через "випробування" розкрити в собі образ Божий і таким чином "пізнати себе".
Головний компас для руху вперед — це Бог у серці. "Що компас у кораблі, то Бог у людині. Компасна в серці корабельному стріла є таємна мова, закон, глава, око і царство корабельне. Біблія теж називається стрілою, як накреслена тінь вічного закону і тьма Божа".
Ось основні постулати його філософії — вони досить зрозумілі. І він виразно продемонстрував суть свого вчення на малюнку, який ми бачимо на 500-гривенній купюрі.
Банкнота номіналом 500 гривень з портретом Григорія Сковороди
Малюнок називається "Нерівна всім рівність". Це метафора: фонтан — Бог, люди — посудини. Філософ так пояснив сенс зображення: "Лються з різних трубок різні струмені в різні посудини, що довкола фонтану стоять. Менша посудина менше має, але в тому дорівнює більшій, що дорівнює повній. І що дурніше, як рівна рівність, яку дурні в світ ввести дарма замахуються? Куди дурне все те, що гидко блаженній натурі?"
Рисунок Григорія Сковороди "Нерівна всім рівність"
Тобто гроші — не зайве, але малюнок на банкноті дещо про інше: скільки візьмеш божественної мудрості — все твоє: води ллється зверху однаково, але ти сам надаєш найбільш об'ємну форму своїй посудині.
Після Канта і Гегеля європейська думка все більше йшла в натурфілософію, а Сковорода наостанок залишив такий заповіт — "Світ ловив мене, але не спіймав", — маючи на увазі, що мирське, суєтне не могло захопити його в сіті, обдурити зовнішнім блиском, а приваблювало лише позачасове — духовне — і є справжнє багатство.
Відновити музей
Є дуже детальний портрет Сковороди. "Одягався він пристойно, але просто; їжу мав, що складалася з трав, плодів і молочних приправ, споживав її ввечері, після заходу сонця; м’яса та риби не їв не через марновірство, а із своєї внутрішньої потреби; для сну виділяв свого часу не більше чотирьох годин на добу; вставав до зорі і, коли дозволяла погода, завжди ходив пішки за місто прогулюватися на чисте повітря і в сади; завжди веселий, бадьорий, легкий, рухливий, стриманий, цнотливий, всім задоволений, добродушний, принижений перед усіма, охочий до слова, де не змушений говорити, із усього виводив мораль, шанобливий до будь-якого стану людей, відвідував хворих, утішав печальних, ділив останнє з неімущими, вибирав і любив друзів за їхнє серце, мав побожність без марновірства, вченість без зазнайства, поводження без лестощів", — так описував філософа М. І. Коваленський у книзі "Спосіб життя Сковороди в Харкові" (1795).
У селі Сковородинівка під Харковом видатний український філософ часто гостював у садибі свого учня Андрія Ковалевського. Там же, передчуваючи швидку смерть, у віці 72 років він власноруч викопав собі могилу, викупався, вдягнув чистий одяг і помер. Таке передчуття зазвичай мають святі старці.
Похований неподалік улюбленого дуба. На місці упокою Сковороди, як він і заповідав, немає хреста, тільки величезний камінь із написом: "Світ ловив мене, але не спіймав".
Нагадаємо, що 7 травня 2022 року російські окупанти знищили ракетним ударом Національний літературно-меморіальний музей Григорія Сковороди — він згорів. Для його відновлення потрібно понад 112 мільйонів гривень. Сьогодні вже йде збір коштів.
12 жовтня Кабінет Міністрів ухвалив рішення, що, незважаючи на війну в Україні, на державному рівні відзначатимуть 300-річчя від дня народження Григорія Сковороди: відбудуться урочистості, тематичні виставки, круглі столи, бесіди, семінари, літературні читання та екскурсії, присвячені великому філософу.
Його справа та вчення живуть.
Стаття з інтернет-видання "Фокус". Автор Костянтин Рильов.
Тематична онлайн-вікторина
"Григорій Сковорода -
український філософ-мандрівник"
Для проходження вікторини заходьте за покликанням
https://bibliotekaslovyansk.blogspot.com/2022/11/blog-post_15.html?spref=fb&m=1
Учні Миколаївської гімназії №35 в рамках Всеукраїнської акції
"16 днів проти насильства"
підготували відеоролик.
Для перегляду переходьте за посиланням: https://youtu.be/u_-4ZgEMSp8
Пам'яті жертв голодоморів
Інформація про діяльність Консультаційного центру Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини
Консультаційний центр надає підтримку громадянам України у режимі онлайн та офлайн щодо:
-
роз’яснення можливих шляхів повернення дитини або сімей з дітьми на підконтрольну Уряду України територію;
-
отримання свідоцтва про народження дитини в умовах воєнного стану або його легалізації, якщо документ отриманий на непідконтрольній території;
-
встановлення контакту з дитиною, яку вивіз один із батьків за кордон;
-
заповнення форми розшуку дитини або заявки на отримання допомоги дітям, які зазнали травмувань внаслідок війни;
-
інші питання, пов’язані з порушеннями прав людини.
Тут ви можете повідомити:
-
про дитину, яка загубилася;
-
про злочин, скоєний проти дитини;
-
якщо ви знайшли дитину без супроводу дорослих;
-
якщо вам відомі факти депортації дитини;
-
про примусову зміну громадянства та документів дитини;
-
про інші порушення прав дитини під час війни.
В режимі онлайн:
0800-50-17-20 (безкоштовно)
044-299-74-08 (для дзвінків із-за кордону)
В режимі офлайн під час особистого звернення:
понеділок - четвер з 9:00-13:00, 13:45-18:00
пʼятниця з 9:00-13:00, 13:45-17:00,
вихідні дні — субота, неділя
Адреса: 01008, м. Київ, вул. Інститутська, 21/8
Додатково надаємо консультації:
через портал «Діти війни» — сайт: https://childrenofwar.gov.ua/
З днем народження, рідне місто!
Привітання від учнів Миколаївської ЗОШ №35
Шановні відвідувачі сайту!
Пропонуємо Вам ознайомитися з "Аналізом роботи Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №35 за 2021-2022 навчальний рік".
Документ доступний за покликанням
До уваги учнів, батьків, вчителів !
Підручники!
Для зручності користування підручниками їх електронні версії доступні в електронній бібліотеці Міністерства освіти за посиланням https://imzo.gov.ua/pidruchniki/elektronni-versiyi-pidruchnikiv/
Пропонуємо Вам перелік підручників, які обрано для використання в нашій школі у 2022-2023 навчальному році (за паралелями класів)
на сторінці сайту "БІБЛІОТЕКА"
Перейти
Шановні батьки!
Для спрощення подання документів для зарахування до школи пропонуємо заповнити Google форму за посиланням https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScMAoFnLq6twivumJ3rJ_PxoT0oQSwa6NocuKkJFdApeGEm_w/viewform?usp=sf_link
Привітання директора школи №35 зі святом останнього дзвоника доступне за покликанням
https://drive.google.com/file/d/1WVIoGVSCeWX5VafZsFbxbcvD_mDgXF_N/view?usp=sharing
Оголошення
З 10 травня 2022р. Миколаївська ЗОШ 35 розпочинає прийом документів для зарахування до 1-х класів на 2022-2023 н.р.
У зв'язку з дією воєнного стану в Україні,
можливий прийом документів в електронному вигляді за посиланням: https://school.isuo.org/
Дотримуйтесь інструкцій та уважно заповнюйте усі поля заяви і згоди та додавайте сканкопії відповідних документів.
При неможливості подачі заяви особисто або на порталі допускається використовувати електронну пошту. Документи приймаються за електронною адресою nikolaev35@gmail.com
бланк заяви доступний за посиланням https://docs.google.com/document/d/1wXSA6-GEBjLT5_dxz15DMmvG4mr2JwWs/edit?usp=sharing&ouid=107413137643040588655&rtpof=true&sd=true
Зарахування відбувається відповідно до положень наказу МОН України від 16.04.2018 № 367 «Про затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти»
та здійснюватиметься тільки після особистого пред’явлення оригіналів усіх документів.
Навчання проводиться за програмою Савченко О. Я.
Батьки або особи, що їх замінюють (при наявності офіційного документу) подають заяву, надають копію свідоцтва про народження дитини, а також, за наявності, копії документів, що підтверджують право на першочергове зарахування.
Право на першочергове зарахування мають діти, що проживають на території обслуговування закладу, діти, чиї брати або сестри вже навчаються в закладі та діти працівників школи.
До території обслуговування закладу відносяться будинки за адресою:
Мікрорайон ЗОШ №35
2 Поперечна непарні 1-до кінця, парні 2-32/1
Георгія Гонгадзе, всі
3 Поперечна, всі
Водопровідна, всі
4 Поперечна, всі
Транспортний провулок, всі
6 Поперечна, 1-25, 2-28
Январьова, 27-37, 22-32
Морехідна, всі
Шосейна, 31-83, 26-84
пр.Центральний, 2-16, 5-21
Карпенка,75,77
Бузника, всі
Документи, що підтверджують правона першочергове зарахування:
копія паспорту одного з батьків дитини з зазначенням прописки за вказаними адресами, або договір оренди житла, або документ про право власності на житло чи документ про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи.
Особи, які не мають права на першочергове зарахування також можуть подавати документи, але, відповідно до чинного законодавства, зарахування буде проводитись на вільні місця.
Для зарахування на навчання під час особистого прийому
з собою слід мати:
1)ОРИГІНАЛ ТА КОПІЮ СВІДОЦТВА ПРО НАРОДЖЕННЯ ДИТИНИ (У ЧИСТОМУ НОВОМУ ФАЙЛІ)
2)ПАСПОРТ ОДНОГО З БАТЬКІВ (ТОГО, ХТО ПИШЕ ЗАЯВУ)
3)ОРИГІНАЛ ТА КОПІЮ ДОКУМЕНТА, ЩО ПІДТВЕРДЖУЄ ПРАВО НА ПЕРШОЧЕРГОВЕ ЗАРАХУВАННЯ
4)ВИСНОВОК МЕДИЧНОЇ КОМІСІЇ ПРО СТАН ЗДОРОВ'Я ДИТИНИ (медична довідка за формою первинної облікової документації № 086-1/о «Довідка учня загальноосвітнього навчального закладу про результати обов’язкового медичного профілактичного огляду»)
5)ТОНКИЙ ЧИСТИЙ ЗОШИТ В КЛІТИНКУ ДЛЯ МЕДИЧНОЇ КАРТКИ.
Попередній запис
за телефоном 40-92-88
Також за посиланням
можна подати заяву на зарахування до до інших паралелей класів навчального закладу
Витяг з Протоколу №10
засідання педагогічної ради Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №35
від 26.05.2022 р.
ГОЛОВА: Апостолов А.Б.
СЕКРЕТАР: Проворова Л.М.
ПРИСУТНІ: 38 членів педагогічної ради
ВІДСУТНІ: Філатов Д.В.(сумісник).
Форма проведення: онлайн-спілкування в Meet.
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
-
Безпосередній вибір електронних версій оригінал-макетів підручників для 9 класів та закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.
Апостолов А.Б.
СЛУХАЛИ:
ЗДНВР Проворову Л.М., яка ознайомила педагогічних працівників школи з оновленими Інструктивно-методичними рекомендаціями щодо вибору та замовленню підручників для 5-х класів закладів загальної середньої освіти відповідно до Листа МОН України від 23.05.2022р. № 1/5415-22.
ВИСТУПИЛИ:
ЗДНВР Федоренко Т.І., яка запропонувала здійснити вибір підручників з переліку, рекомендованого МОН України для закладів середньої загальної освіти з урахуванням вимог Державного стандарту базової загальної середньої освіти. Другою іноземною мовою для 5-х класів обрати німецьку мову.
ПОСТАНОВИЛИ:
Схвалити з оприлюдненням на сайті школи безпосередній вибір електронних версій оригінал-макетів підручників, поданих на конкурсний відбір підручників для 5 класів (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників відповідно до Додатка 1.
Голова педради А.Б.Апостолов
Секретар Л.М.Проворова
Додаток 1 за покликанням: https://drive.google.com/file/d/17DdQbD9M0HoEYzJBtLg-rCADJC6Ks-Qe/view?usp=sharing
Учні Миколаївської загальноосвітньої школи №35 взяли участь у святкуванні Дня Єднання
Посилання на YouTube https://youtu.be/zV5lCGhKzzc
Святкове щедрування
Результати вибору підручників для 9 класу
Протокол №5
засідання педагогічної ради миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №35
від 10.01.2022 р.
ГОЛОВА: Апостолов А.Б.
СЕКРЕТАР: Проворова Л.М.
ПРИСУТНІ: 29 вчителів (вчителі, що викладають предмети у 5-11-х класах), Апостолова Т.А. (завідуюча бібліотекою)
ВІДСУТНІ: - Дімант Т.А.(за сімейними обставинами), Філатов Д.В. – сумісник.
ПОРЯДОК ДЕННИЙ:
-
Безпосередній вибір електронних версій оригінал-макетів підручників для 9 класів та закладів загальної середньої освіти, поданих на конкурсний відбір підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників.
Апостолов А.Б.
СЛУХАЛИ:
ЗДНВР Проворову Л.М., яка ознайомила педагогічних працівників школи з Інструктивно-методичними рекомендаціями щодо вибору та замовленню підручників для 9 класів закладів загальної середньої освіти відповідно до Листа МОН України від 16.12.2021р. № 1/22048.
ВИСТУПИЛИ:
ЗДНВР Федоренко Т.І., яка запропонувала здійснити вибір підручників з переліку, рекомендованого МОН України для закладів середньої загальної освіти. Також, у звʼязку зі зміною мови навчання закладу з російською на українську зробити замовлення на повторне видання підручників українською мовою.
Власенко Г.О., вчителя української мови та літератури, класного керівника 7-Б класу, яка зауважила, що контингент 8 та 7 класів складає 47 та 60 учнів відповідно, та, оскільки підручники відаються один раз на пʼять років, зробити замовлення відповідно до кількості здобувачів освіти 7-х класів, а саме: 60 шт. для учнів та 2 для вчителів.
ПОСТАНОВИЛИ:
Схвалити з оприлюдненням на сайті школи безпосередній вибір електронних версій оригінал-макетів підручників, поданих на конкурсний відбір підручників для 9 класів (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників відповідно до Додатків 1,2.
Голова педради А.Б.Апостолов
Секретар Л.М.Проворова
Додаток 1
Додаток 2
